Московский государственный психолого-педагогический университет (8)

...Кого-то исцеляет от болезней Другой язык, но мне на нем не петь, И если завтра мой язык исчезнет, То я готов сегодня умереть. Я за него всегда душой болею, Пусть говорят, что беден мой язык, Пусть не звучит с трибуны ассамблеи, Но, мне родной, он для меня велик... Поэт Расул Гамзатов. Язык есть исповедь народа, его душа и быт родной, - пишет П. Вяземский. Язык является самым таинственным явлением в мире: он дан только человеку, хотя голосовые связки есть не только у него; он не подчиняется предписаниям и живет своей жизнью, как стихия. Время от времени ученые нормализуют его, фиксируя его современное для них состояние, но вскоре язык диктует новые формы и законы. В результате лингвисты фактически следуют за языком, а не нормируют его. Язык рождается, живет и умирает, как люди, но иногда и возрождается, как, например, иврит...

На YouTube канале Московского городского психолого-педагогического университета состоялась премьера интервью из нового цикла «Просто о психологии». В рамках данного проекта планируется серия интервью с авторами различных актуальных исследований. Героем премьерного выпуска стала Наталия Сергеевна Денисенкова, профессор кафедры социальной психологии развития МГППУ, кандидат психологических наук, практикующий психолог. Тема интервью – «Современное детство: особенности и специфика». В интервью подробно представлены результаты исследования «Специфика развития умственных способностей дошкольников 5-7 лет в эпоху цифровой социализации», автором которого является Наталья Сергеевна Денисенкова. Интервью сделано в преддверии научно-практического семинара «Умственное развитие ребенка эпохи цифровой социализации», который состоится 19 мая 2021 г.  Психологи, социологи, философы России...

Сегодня психологи, социологи, философы России, Британии, Германии, Италии, США, Франции, Японии и других стран говорят о возникновении нового типа детства, появлении поколения «цифровых аборигенов». При этом оценка влияния цифровых устройств на развитие детей противоречива:   - Каково оно на самом деле? - Отличается ли психическое развитие современны детей и тех, что росли вне влияния цифровых устройств? Для того чтобы это выяснить, на базе Московского государственного психолого-педагогического университета был реализован проект «Специфика развития умственных способностей дошкольников 5-7 лет в эпоху цифровой социализации». В ходе исследования была проведена диагностика умственного развития 420 детей в возрасте 5-7 лет, посещавших дошкольные отделения школ и детские сады г. Москвы, Подмосковья, г. Смоленска, г. Иваново в 2015-2020 гг. Затем, при помощи методов математической...

Московский-государственный психолого-педагогический университет приглашает всех желающих на вторую встречу клуба «Живое чтение», которая состоится 30 ноября 2020 г. в 18:00 по Московскому времени на платформе Zoom. «Живое чтение» – это научно-просветительский проект, организованный Центром междисциплинарных исследований современного детства и Международной кафедрой «Культурно-историческая психология детства» совместно с международным журналом «Культурно-историческая психология» и проектом «Библиотека Выготского» (МГППУ). Проект «Живое Чтение» - это площадка для совместного чтения и обсуждения классических и современных работ в области психологии и педагогики, написанных в традиции культурно-исторической психологии и деятельностного подхода. В рамках проекта ежемесячно проходят встречи с участием ведущих зарубежных и российских ученых. Программа встречи 30 ноября: «От понятия «зона...

Важную роль в сохранении разнообразия мирового сообщества имеют идеи мультикультурализма, главная идея которого заключается в гармоничном взаимодействии различных культур, существующих  в одном социально-политическом пространстве. Идеология мультикультурализма возникла в странах Европы, США и Канаде в 70-80-е годы ХХ века. Для мультикультурализма характерно стремление локальных групп сохранить свою самобытность и необходимостью обеспечить целостность мирового сообщества. Мультикультурализм подразумевает конструктивное и перспективное решение проблемы социального порядка в условиях  культурного плюрализма. Основу такого порядка составляет межкультурная коммуникация как «диалог культур» и толерантность, подразумевающая не только уважение к иным ценностям, но и взаимный обмен в процессе межкультурного взаимодействия. Таким образом, концепция мультикультурализма порождает...

21-24 сентября в МГППУ пройдет Международная научно-практическая конференция «Научная школа В.В. Давыдова: традиции и инновации». 31 августа 2020 года исполнилось 90 лет со дня рождения Василия Васильевича Давыдова, выдающегося ученого, мыслителя, педагога, реформатора образования и основателя новой научной школы в психологии, наследие которой получило широкое признание в профессиональном сообществе. В связи с юбилеем проводится Международная научно-практическая конференция «Научная школа В.В. Давыдова: традиции и инновации», организованная Российской ассоциацией исследователей образования совместно с Московским государственным психолого-педагогическим университетом (МГППУ) и Психологическим институтом РАО. Мероприятие направлено на обсуждение вклада научной школы В.В. Давыдова в отечественную и мировую науку, осмысление путей решения проблем обучения и развития в...

Миф 1. Билингвизм – редкое явление. Было подсчитано, что более половины населения земного шара является двуязычным, то есть говорит на двух и более языках как на родных. Билингвизм встречается во всех частях света, на всех уровнях общества, во всех возрастных группах. Даже в странах, где много монолингвов, процент билингвов очень высок. Например, можно подсчитать, что сегодня в Соединенных Штатах насчитывается до 50 миллионов билингвов. Миф 2. Билингвами становятся с рождения. Человек может стать билингвом как в детстве, так и в подростковом возрасте, и в зрелом возрасте. На самом деле многие взрослые люди становятся билингвами, потому что они переезжают из одной страны в другую и вынуждены осваивать второй язык. Со временем они могут стать такими же билингвами, как и дети, которые овладевают своими языками в раннем возрасте (за вычетом акцента носителя языка). Таким образом, люди...

Создание компьютеров и электронных носителей информации, как отмечает американский ученый Д.С. Робертсон, соответствует пятой информационной революции. Предшествующие были связаны с изобретением языка, письменности, книгопечатания, с созданием электронных средств передачи информации (телеграфа, телефона и т.п.). В современном мире технологии настолько прочно встраиваются в картину мира человека, что у него возникает ощущение, что он является активным участником многочисленных глобальных процессов, происходящих за тысячи километров от его местонахождения. Технологии дают возможность вообразить себя экспертом в самых различных областях: человек может определять, какие новости для него приоритетны, вступать в обсуждение интересующих его тем с совершенно неизвестными людьми, комментировать события самого различного уровня и содержания и пр. Едва ли можно усомниться в том, что Интернет...